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1-3 教育目標

除學校願景是文光國小所預期待達成的理想圖像。文光國小教育目標的制定,依據國民中小學九年一貫課程總綱綱要,考量社會未來發展需求並參酌本校願景,本校課程設計以人的生活為中心,配合學生身心能力之發展;重視個別差異,激發個人潛能;透過人與自己、人與社會、人與自然等人性化、生活化、適性化、統整化、與現代化之學習領域教育活動,傳授基本知識,養成終身學習能力,培養身心充分發展之健康樂觀、尊重關懷、合群互助、 探究反思、恢弘前瞻、創造進取的健全國民與世界公民。為達成成此目標,文光的孩子需具備下列基本能力:

()人與自己方面:強調個體身心發展 注重個性發展,增進自我瞭解。 
1.
自我認識、自我肯定、自我發展。 
2.
溝通表達能力,對人尊重包容。 
3.
喜歡運動,鍛鍊強健體能。 
4.
有著繼續成長的意願與方法,創造生活。

()人與社會方面:強調團隊合作、涵泳民主素養及本土關懷。 

1.增進關懷他人、參與社會生活的基本能力。 
2.
尊重多元文化,發展互敬互助的群己關係。 
3.
培養負責,學習理性批判思考。 
4.
增進文化理解,並發揚社會優良文化。

()人與自然方面:強調自然與環境、啟發科學精神與好奇探究興趣。
1.
培養獨立思考與主動探索研究能力。
2.
獲得科學生活常識,發展問題解決能力。
3.
學習應用科學方法與瞭解自然環境。
4.
運用科技與資訊,培養終身學習能力。


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